Istituto Comprensivo Statale - Tortora -

La scuola come luogo del fare, sperimentare e lavorare insieme per superare gli ostacoli che possono impedire “il pieno sviluppo della persona umana”. Per raggiungere questo obiettivo è stato necessario adottare tutte le possibili strategie finalizzate a realizzare una didattica inclusiva e personalizzata. Il lavoro di seguito presentato, è stato eseguito dalle classi V A/B del plesso “G. CUNTO” e dalla quinta del plesso “T. Sagario”.

Le foto rappresentano il percorso didattico di scienze sul corpo umano svolto durante l’anno scolastico. L’intento è stato quello di accrescere nei bambini la consapevolezza della struttura e lo sviluppo del corpo umano e di avere cura della propria persona, attraverso percorsi personalizzati che hanno dato a tutti l’opportunità di esprimere le proprie potenzialità.